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Desde o pré-escolar que as crianças encontram conceitos temporais  como: o antes, o depois, o ontem, o hoje e o amanhã, podem, igualmente, enumerar os dias da semana e as estações do ano, e ainda recontar uma série de experiências ou uma história que tenham ouvido numa determinada ordem cronológica correta. No entanto, é muito difícil para as crianças compreender o conceito de tempo como um contínuo em que cada evento ou tempo entre eventos dura por um determinado período, e que este, pode ser medido e expresso, com precisão em horas, minutos e segundos.

A aplicação AAC-TIC Que horas São destina-se a crianças com deficiências de desenvolvimento, mas também a crianças de desenvolvimento típico, para ajudá-las a compreender o tempo, exibindo a duração dos eventos em unidades temporais. Além disso, o objetivo da aplicação é melhorar a ligação do número e da quantidade, bem como, melhorar a compreensão da sequência de eventos no tempo.

Usando a app

A aplicação oferece aos utilizadores a capacidade de aprender o reconhecimento de tempo em relógios analógicos e digitais. Portanto, existem dois modos principais de jogo: tempo de aprendizagem num relógio digital e tempo de aprendizagem num relógio analógico. Ao selecionar uma destas duas opções, é apresentado ao utilizador um relógio grande no meio do ecrã (digital ou analógico, dependendo do modo). Os utilizadores precisam de reconhecer a hora mostrada no grande relógio e encontrar esse tempo nas respostas disponibilizadas - relógios exibidos num modo diferente. Isto cria uma ligação entre as representações digitais e analógicas do relógio. Além dos modos, o jogo tem várias configurações de dificuldade que são determinadas pelo intervalo de minutos que podem ocorrer em tarefas. Por isso, as tarefas mais fáceis requerem que o utilizador reconheça quartos de hora (15 minutos cada) enquanto nas tarefas mais difíceis pode ocorrer qualquer combinação de horas e minutos.

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